La importancia de las TICS en Educación Primaria

Per a començar, el professor ha resolt alguns dubtes sobre la pràctica 1 de creació d'un blog. Com el dia anterior ens va explicar com es creava, avui havíem d'anar a l'aula amb el blog creat. A continuació, ens ha explicat què són els gadgets i com es posa a Blogger un gadget amb codi HTML. Ens ha mostrat com a exemple, un rellotge. Després, Jorge ens ha comentat que l'assignatura seria en valencià, i per tant, seria més senzill escriure a l'ordinador si tinguérem el corrector en valencià. Per aquest motiu, ens ha explicat com hem de posar-li la llengua catalana al nostre ordinador, ja que així podrem realitzar el blog amb un menor nombre d'errades ortogràfiques. Continuant amb les pràctiques, avui el professor ens ha comentat la pràctica 2. Ens ha explicat que aquesta consisteix en l'elaboració d'un mural digital. Per a realitzar-la, ens han mostrat tres possibles eines: Padlet, Linoit i Piktochart. Per a veure com s'utilitza cadascuna i c...

Avui hem començat l'assignatura Desenvolupament Curricular i Aules Digitals a l'Educació Primària (DCADEP). Per a començar, el professor Jorge ens ha explicat en què consisteix l'assignatura, quines són les pràctiques que realitzarem i com funciona el sistema d'avaluació. Per a ajudar-se, ens ha mostrat la pàgina web de l'assignatura en què podrem consultar qualsevol dubte que tinguem al llarg del curs.  A continuació, ens ha explicat la part teòrica amb tots els Kahoots i les exposicions dels diversos temes, i després, la part pràctica. Així mateix, ens ha comentat que la creació d'un blog personal és l'única pràctica individual i, per tant, ens ha explicat com crear un blog en Blogger, perquè l'hem de fer i com s'ha de fer.  Per a finalitzar la classe hem fet 14 grups de 3 o 4 persones cadascun i hem repartit els temes per a veure quin tema de teoria li pertoca a cada grup explicar i realitzar el Kahoot corresponent.